Voy a un instituto en el que, durante los últimos tres años, siempre se ha producido algún suceso traumático grave. En mi primer año, hubo una amenaza de bomba. Ese día, estuvimos fuera, pasando frío, durante unas tres clases. En segundo curso, dos chicas se pelearon y una de ellas tiró lejía, hiriendo al menos a cinco personas. Y ahora, en mi tercer año de instituto, no pensé que la cosa llegaría a esto: mi colegio quedó cerrado por seguridad durante más de tres horas. Ningún alumno pudo salir del aula. Los profesores no tenían ni idea de lo que estaba pasando.

A las 8:50 de la mañana de un martes, dos chicos empezaron a pelearse en la escalera. La cosa se convirtió en algo mucho más grave que una simple pelea a puñetazos. Nos pusieron en confinamiento 20 minutos después de que ocurriera la pelea. Estábamos atrapados en nuestra clase sin saber nada de lo que pasaba al otro lado de la puerta cerrada. Lo único que veíamos eran diez agentes de la policía de Nueva York (NYPD) patrullando por la tercera planta. Estaban llevando a cabo una investigación policial mientras nosotros estábamos sentados en el aula sin hacer nada, apiñados en una esquina, fuera del campo de visión de la ventana de la puerta. El director habló por megafonía al menos cinco veces para decirnos que el cierre de emergencia se levantaría pronto. Pero una hora más tarde, seguíamos encerrados. Se enviaron fotos de la llegada del equipo S.W.A.T. Así como un vídeo de la violencia. Cuando por fin nos permitieron salir del edificio, justo enfrente estaban PIX11 News y Eyewitness News. Cuando llegué a casa y lo vi en las noticias, recibí mensajes de texto de algunos de mis amigos de Nueva Jersey e incluso de uno de mis amigos de California preguntándome si estaba bien. No pensé que llegaría un momento en el que mis amigos me preguntaran eso.

Uno no se cree realmente que le vaya a pasar algo a uno mismo o a su colegio hasta que ocurre.

Durante los días siguientes a este incidente, tuvimos que pasar por detectores de metales antes de entrar en el colegio. Durante esos días, me sentí segura porque sabía que, si alguien llevaba algo encima, se lo quitarían. Algunos colegios de Nueva York tienen detectores de metales todos los días; me encantaría que los hubiera en mi colegio. Quiero sentirme segura en un lugar al que voy a aprender, no a pelear. Puede que a la gente de mi colegio no le guste la idea de los detectores de metales, pero a mí sí. Quiero sentirme segura. No quiero tener miedo de que vuelva a pasar algo así o incluso peor.